美容医学院有关充分发挥
教研室在教学中的主导作用实施细则
教研室是在教学院领导下的基层教学组织。教研室在贯彻党的教育方针、提高学校教育教学水平、促进学科发展、培养社会主义建设者和接班人等工作中起着重要作用，承担着教书育人，教学、教学研究和教学改革、科研和科技开发、师资队伍建设等繁重任务。为加强教研室建设,强化教研室管理，充分发挥教研室的职能作用，使我院教研室的建设与管理进一步制度化、规范化、科学化，根据《宜春学院“教学质量促进年”工作方案》、《美容医学院“教学质量促进年”工作方案》有关要求，结合我院实际，制定如下具体实施细则：
一、组织全院教师学习有关文件，做好宣传动员工作
利用周3下午集中学习时间，组织全院教师认真学习《宜春学院“教学质量促进年”工作方案》、《美容医学院“教学质量促进年”工作方案》、《宜春学院加强课堂教学质量建设实施细则》等教育教学管理规章制度，并对其中的重要问题展开讨论，使大家统一思想，提高认识，为下一步开展系列活动做好充分准备。
时间：本学期3~4周（2009.3.2~2009.3.15）
二、认真抓好课程建设
各教研室，以精品课程建设要求，进一步开展各门课程建设。完善和实施课程教学（含实习）大纲、教学日历、各类教学（含实验，课程设计、毕业设计）指导书、习题集、试题库、挂图、教具模型、电教片、电子课件等教学文件和教学资料，建立完善教学档案。对全院各教研室进行调查摸底，推荐1~2门课程参加今年的校级精品课程评比。对参加校级精品课程评比的教师，院里拿出具体的支持和奖励措施。
时间：本学期6周（2009.3.23~2009.3.27）
(四) 组织教师抓好各个环节的教学工作
认真抓好备课、讲课、辅导答疑、批改作业（实验报告）、实验、实习、社会实践、课程设计、毕业设计（论文）、考试、考查等教学环节。严格规范教学要求，对任课教师备课、授课和作业的布置、批改提出明确的要求；组织听课评教和新开课教师的试讲工作，提前安排落实新开课程及其它环节的教学任务；组织教师开展课程及实践性教学环节考核方式的改革，推进实验内容和实践模式的改革和创新；做好考试的命题、阅卷和试卷分析工作；组织教师进行课程教学总结,提出改进教学的具体措施。
时间：2009年全年
四、积极开展教学法研究
教研室应经常开展集体活动。教研室应按照学校和学院的要求，坚持每两周一次教学法研究活动，讨论教学计划、教学大纲的执行情况，研究教学重点和难点，组织试讲、观摩教学和相互听课，检查教学质量，反馈教学信息，审查考题与评分结果，总结交流教学经验，讨论教学论文；定期召开室务会议：每学期初，要集体研究安排教研室工作计划；每学期末，要进行教研室工作总结。教研室举行的集体活动和召开的会议，应做好活动（会议）记录。
时间：2009年全年
五、抓好教学团队建设
根据教学工作、课程建设的需要，并结合学科发展和学校及学院教师队伍建设规划，组织制订本教研室教学团队建设规划和教师个人的培养计划。
建立和完善青年教师导师制度，为青年教师配备指导教师，进行传、帮、带，使青年教师在指导教师的指导下，通过自修、听课、辅导、指导实习、试讲等教学工作环节的实践，按教学大纲的要求较好地掌握课程内容，拓宽、加深与课程有关的知识，提高运用专业知识解决实际问题的能力，逐步掌握基本的教学方法。导师对青年教师辅导要有记录，青年教师对辅导后要有体会笔记。年终对辅导情况进行检查和考核，在全院公布考核结果。
做好骨干教师的培养以及教学团队的梯队建设工作，创造条件帮助骨干教师形成稳定的研究方向，取得较明显的科研成果，提高学术水平，努力争取并逐步做到学科梯队年龄结构、职称结构合理化。
时间：2009年全年
美容医学院教务科