针对评估促建，督察整改，这场反馈会明确了问题与方向。

近日，我院审核评估督查结果反馈会在院会议室401召开。通报对学校对教学院的教学档案专项督查结果，并部署后续整改工作，以确保审核评估工作扎实推进。

学院党委书记吴雯、教学院副院长冯龙飞和教研室主任、专业负责人参加了会议。

冯龙飞首先介绍了专项督查工作的总体情况。督查覆盖了教学大纲、考试大纲、教案、试卷、毕业设计（论文）及审核评估支撑材料等。

多数教研室和任课教师在教学档案管理上能够严格执行相关规定，归档材料完整、齐全、规范。同时也发现了一些共性问题和不足：

少数教师的教案电子档格式不统一；

试卷及毕业论文档案袋目录与袋内实际材料存在不一致的情况；

个别教师的教案封面未随学期、专业、班级调整，连续多个学期使用相同封面。

冯龙飞强调，教学档案是学校教学管理和实践活动的基础性依据。他要求各位教师对督查发现的问题对标整改，举一反三，按时按质完成整改任务。教研室主任和专业负责人需主动跟踪整改进度，深入查找问题根源并切实解决。

吴雯书记在总结讲话中并就后续审核评估工作提出三点要求：

一是提高认识，深刻理解审核评估对学校发展的重大意义；

二是高度重视，各任课教师需将审核评估列为近期的重点工作任务；

三是加强顶层设计，全校积极行动，确保各项自查与整改工作按时节点完成，高质量推进审核评估。

此次反馈会明确了教学档案整理中存在的具体问题及其整改方向，为后续评估工作打下了基础。全院上下将共同努力，以审核评估为契机，聚焦“学生中心、产出导向、持续改进”，切实提升教育教学质量。

2025年9月12日

一审：甘卫民

二审：冯龙飞

三审：吴雯