美容医学院学风建设活动

活

动

方

案

目录

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附件2…………………………………………………………………17

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一、活动主题

争当学风建设标兵，创建文明和谐校园

二、指导思想

以社会主义核心价值观为导向，以加快学校转型发展的步伐，培养应用型技术人才为主要任务，秉承我校“大爱育人”、“面向地方基层培养应用型人才”的办学理念，把养成教育与能力培养作为加强学风建设切入点，以宣传教育为手段，规范管理，严格要求，继续建立健全学生管理制度，引导学生养成良好的行为习惯，树立正确的学习观和成才观，为学生打造自我展示的平台，开展多种形式富有成效的活动。

三、动员宣传阶段

通过学工科组织召开各班主任辅导员学风建设动员大会、各班级学习委员会议，要求各班主任、辅导员加强班级学风管理建设。通过悬挂条幅、张贴海报、微信公众平台、网站等宣传手段对学风建设月开展活动的具体内容及重要性进行宣传，使广大学生能够深刻认识到学风建设的重要性从而在全院形成一个良好的学风氛围。

4. 活动开展阶段

（一） 明确职责，落实日常管理工作

1、建立辅导员班主任听课制度。辅导员、班主任定期深入课堂，要求每周听课两次以上，通过听课来了解学生学习状态和思想动态，并及时与任课教师进行沟通。

2、建立辅导员班主任与任课老师的联系制度。辅导员、班主任要加强与任课教师的联系，充分发挥任课教师在学生学业指导上的作用，要求辅导员、班主任在活动期间与所带班级的任课教师至少沟通一次。

3、建立特殊学生档案。要针对累计不及格科目达到四门以上的学生建立特殊档案，并及时与任课教师及家长沟通，组成帮扶对子，用先进带后进，对后进生要做到多关注、多引导、多帮扶。

4、严格考勤制度。控制事假、小病大养等不必要的缺勤情况，发挥学生干部作用，每个班级每节课都有专人负责考勤，做到课堂出勤率达到95%以上。考勤情况由任课教师、班长及学习委员签字确认并将情况记录成册，于每周五经辅导员、班主任签字确认后交校学生会学习部汇总。

5、学生会加大查课督察力度。学生会组织学生干部对全校开课班级进行抽查，开展课堂情况督导及上课考勤情况督察。要求每周按学生比例对各班上课（理论课和实践课）情况进行督察。

1、建立辅导员班主任听课制度。

辅导员是学生的良师益友，是沟通学生与学校的桥梁，是学校学生工作的重要力量。为进一步巩固我校学风建设成果，及时反映教与学情况，听取学生意见和建议，营造良好学习氛围，使辅导员真正成为学生进步、成长的引路人，特制定本制度。  

一、指导思想 

建立和形成经常性的深入班级、深入课堂的听课制度，是新形势下对辅导员提出的要求，抓学风建设的有力措施。辅导员经常到课堂听课，可及时掌握学生在课堂学习的第一手资料，了解与解决学生学习中存在的问题，有利于增强大学生思想政治教育工作的实效性和针对性。 

二、听课主要职责 

1、对学生的出勤情况、课堂秩序、听课状态进行检查，推动学风建设。 

2、建立沟通机制。全面了解学生课堂表现，学生表现好的要心中有数，表现不好如有迟到、接听手机等异常情况，要认真记录，并在课后及时谈话沟通；了解教师上课情况，发现问题及时沟通，使教学相长。

 三、听课要求 

1、辅导员每周到所辖班级听课至少2次。 

2、辅导员要针对听课过程中发现的有关班级学生的共性问题，进行相应的思想政治教育，并制订切实可行的整改措施。 

3、听课时间和内容由辅导员自行决定安排，听课时要遵守课堂纪律，认真做好记录。 

四、听课管理 

  1、辅导员按时将听课意见情况进行汇总，定期或不定期将听课中发现的问题及解决方法汇总反馈给学工科。 

2、《宜春学院美容医学院听课记录表》期末由学工科归档管理。 

3、听课情况将列为辅导员学年考核和评优的指标之一。听课任务完成情况以《宜春学院美容医学院听课记录表》为依据。  

2、建立辅导员班主任与任课老师的联系制度。

辅导员与任课教师联系制度

为加强辅导员与任课教师之间的信息沟通，更有效地推进学生思想政治教育工作，强化校风学风建设，特制定辅导员与任课教师联系制度。

1. 沟通方式

（一）定期沟通

1.定期召开辅导员与任课教师沟通会

每月至少要召开二次辅导员与任课教师沟通会，由学院学工科和教务科负责召集，辅导员和任课教师全部参加。

2.各辅导员定期与任课教师“一对一”交流

辅导员应分别在课程开始时、课程中期和课程结束前与任课教师进行“一对一”的交流。

（二）不定期交流

辅导员应经常深入课堂，与任课教师进行交流，了解学生的学习情况，听取任课教师的意见与建议，及时将需要重点关注的学生名单提供给任课教师。每周与每门课任课教师联系沟通学生学习情况不少于1次。

二、沟通内容

1.辅导员向任课教师介绍班级情况。辅导员应在课程开始时，以书面形式向任课教师提供学生基本情况，以及需要任课教师关注的学生名单。如：经常缺课的学生；学习态度不端正，课堂纪律松懈的学生；学习努力，但基础较差的学生；性格内向、思想负担重的学生等。

2.任课教师向辅导员介绍学生课堂和学习情况。任课教师应加强对学生课堂出勤率、课堂表现以及作业完成情况的检查，发现问题，及时和辅导员进行沟通，以便针对性地开展思想教育工作。

3.辅导员与任课教师共同研究教学及学生管理中存在问题的解决方法，制定差生弱生的帮扶教育方案。

4.沟通协调学生学习和课外其他活动产生的矛盾。

3、严格考勤制度。

严格考勤制度。控制事假、小病大养等不必要的缺勤情况，发挥学生干部作用，每个班级每节课都有专人负责考勤，做到课堂出勤率达到95%以上。考勤情况由任课教师、班长及学习委员签字确认并将情况记录成册，于每周五经辅导员、班主任签字确认后交校学生会学习部汇总。

4. 学生会加大查课督察力度，成立学风督查小组

为督促学风建设，形成稳定的良好学风，建立学风建设的长效机制，此次学风建设中将由学工处和各院成立校、院两级学风建设督查小组，以统筹安排、协调、督查各院的学风建设工作。督促和协调广大师生积极参与学风建设，以教风带动学风，以管理促进学风，以服务护助学风，以环境养育学风，形成齐抓共管，全员育人的良好局面。

5、开展无手机课程建设活动。

辅导员、任课老师与班委共同监督。教室手机袋能够和班级上课人数匹配的情况下，上课前由任课教师和班委监督学生将手机关机并按学号顺序将手机放入手机袋，由学委做好记录，每周课程结束后由辅导员签字。

（二） 丰富载体，营造良好学习氛围

1、2019年美容医学院举办主题班会

班会主题：创建优良学风

班会目的：加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

谈话引入：辅导员讲述个人学习经历，赠送名言：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。与同学们共勉，教学相长，并说到：学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本，学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。

班会内容：1.严抓迟到早退旷课等违纪情况

2.禁止上课说话吃零食玩手机

3.上课不可以趴桌子睡觉

4.严抓考试作弊现象

2、“身边榜样、前行力量”主题教育活动

为了进一步加强学校德育工作，充分展示我院学生的精神风貌，发挥榜样的模范带头作用，在全院范围内创设积极向上的学习氛围，鼓励和激发广大学生向身边的榜样学习，努力营造良好的学风，增强校园活力；在校园中树立向优秀典型和学习榜样学习的良好氛围，鼓励和带动更多的同学共同进步。

3、“树优良学风，展班级风采”优良学风班级评选

学风包括学习气氛与学习态度，学习情况。是在一定的人生观、学习动机和追求目标的支配下，在学习热情、求学态度、意志品质及自控能力等方面的总体反映。学风是整个班集体学习方法的灵魂，它的优劣直接决定了整个班级是否积极向上及作风踏实。让同学们拥有蓬勃的朝气，向上的进取心以及学院无比的凝聚力，让各个班集体拥有优良的作风  。

活动具体方案： 

优良学风班级考核细则：   

（一）基本分60   

（二）加分项 

1、一周内到课率均为100%（除请假外）加10分。

2、 一期内信息表填写积极，无缺交、迟交现象加5分 。

3、踊跃、主动参加学习部组织的各项活动的班级，每班每次加5分。

4、各班自己组织开展的学习型活动，并上交活动总结材料（保证质量），加10分。 

（三）减分项 

    1、每周的查勤，每次课缺1人扣2分（请假除外）； 

      2、一周内班级同学累计缺勤、缺课超过6次，在以上基础再扣5分； 

    3、学委开会无故缺到一次扣2分。

    4、每班下达一个处分根据处分严重程度酌情扣分（警告5分；严重警告10分；记过15；留校查看20分；开除30分）；  

   5、信息表缺交、迟交一次扣1分； 

6、不文明行为一次扣1分；

7、对于一定要参加的活动未参加的班级按活动参与人数比例扣分。  

8、活动结束后根据分数评选出：两个“优良学风班”

4、感恩教育，诚信教育活动

为进一步弘扬我校爱国主义精神，活跃校园文化生活，同时加强学生们对自我的认知，不断努力完善自己，做一个合格的大学生。让这些传统美德根植于心，提高文化素养，孕育淳朴民风，提升儒雅、纯净气质。开展我是演说家，青春展风采演讲比赛。

3. 严肃考风，维持严格考场氛围

1、开展严肃考风考纪教育活动。

严肃考风考纪主题班会

班会主题:考风考纪诚信教育主题班会

班会目的: 考试将近，为了端正考风，严肃考纪，加强学风建设，营造文明、诚信考试的良好氛围，同时也为了提高学生的道德修养和思想素质，我们举行了“严肃考风考纪”主题班会。

2. 考场纪律知识网上问卷

让同学知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。让我们鄙视虚假和不守信用的行为，进行网上知识问卷，让同学们做到“诚信学习，诚信考试”。

3、“诚信学习，诚信考试”主题展板

为让同学们明白“宁可一分耕耘一分收获 莫要随逐污气 毁毕生清誉 赶考应试我从容 独立完成我光荣”,进行展板宣传，以做的“诚信学习，诚信考试”为目的。

4、“严肃考风考纪”学生诚信考试签名仪式

窗体顶端

为加强学院学风建设，增强学生学习的主动性积极性，强化考风考纪教育，营造文明、诚信考试的良好氛围。开展主题为“树立优良学风，严肃考风考纪”学生诚信考试签名仪式，要求全体学生一要理性对待，科学备考。不轻视考试重要性，不夸大考试影响力。充分激发动力、理性化解压力。确立切合实际的考试目标、制定科学合理的复习计划、遵循健康有序的作息安排。二要慎思明辨，防微杜渐。不可心存侥幸，务必胸怀坦荡。明辨是非，杜绝一切不良思想；三要以身作则，模范带头。学生干部要率先垂范，抓考风促学风正班风，积极创建向上和谐有序班集体。四要遵守纪律，共创和谐。遵守考场纪律、遵守考试规则、配合监考安排。用真才实学完成每一份答卷，用文明诚信书写完美的人格魅力。

（四）继续开展学风建设“一院一品”特色活动

为建立良好的学风，帮助大学生专业技能的提升和能力素质的增强，鼓励各院在学风建设中根据本院本专业的特点开展富有特色和成效的校园文化活动，努力搭建各种创新活动平台，积极开展特色专业竞赛，激发学生加强专业实践及创新能力培养的积极性，打造美容医学院文化成长之品牌。

学风建设方案活动日程

美容医学院团总支学生会学习部

2019年3月26日

附件1：

宜春学院美容医学院

辅导员听课记录表

记录人：

听课时间

听课地点

学生班级

课程名称

任课教师

应到人数

实到人数

请假

旷课

情况

课

堂

情

况

备注

听课笔记

附件2：

宜春学院美容医学院

辅导员与任课教师联系记录表

填表日期：    年  月  日

附件3：

上课考勤情况检查表

学院：             班级：

注:1、按时到人数=应到人数-请假人数-迟到人数-缺勤人数

   2、备注里记录请假、迟到、缺勤同学的学号与名字

   3、每节课点名后，请各班任课老师、班长、学委核实当堂情况，并签字。

附件4：

课堂手机考勤检查表

班级：                                                           辅导员（班主任）签字：