课堂教学是高等学校传授知识、培养能力和全面提高学生素质的主要教学环节，是抓好本科教育、提高教学质量、实现培养目标的重要保证。为进一步加强课堂教学工作，全面提高课堂教学质量，贯彻落实学校党委关于2012“办学内涵提升年”的有关精神和《关于开展“课堂教学质量月”活动的实施意见》要求，结合我院教学工作的实际情况，特制定本院“课堂教学质量月”活动实施方案。
一、指导思想
牢固树立人才培养质量是学校事业发展生命线的意识，通过开展“课堂教学质量月”活动，进一步规范课堂（含实践）教学各个环节的教学活动，健全课堂教学监控体系；加强教风建设；加强对学生课堂纪律教育与管理，提高学生学习积极性、主动性和学习效果；进一步加强课堂教学硬件设施的建设和优化教室环境建设，为课堂教学提供更好的条件，营造人人关心教学、人人重视教学的良好氛围，切实提高我院的课堂教学水平和教学质量，推进教学工作再上新台阶。
二、组织领导
组 长：裘名宜、易少波
副 组 长：王向义、欧阳学平
成 员：吴正平、丁亚宁、吴名全、陈 伟、于 梅、雷 波、
余祺晖、曹寒秀、周 敏、陈 翼、刘长征
办公室（挂靠教务科）主任：吴正平（兼任）
三、活动内容
1. 积极开展教学研讨
（1）以教研室为单位，围绕如何提高课堂教学质量，改进教学方法与教学手段，开展丰富多彩的教学研讨活动。调动教师教学改革的积极性、主动性和创造性，营造氛围，取长补短，共同改进课堂教学方式、方法。
（2）鼓励教师进行教学方法的改革，进一步探索启发式、交互式、案例式教学方法在课堂教学中的应用。
责任部门：各教研室
2. 积极组织教学观摩
精心组织合理安排教学观摩活动，开展全员性听课活动，要求每一位老师都至少听3次不同教师的课，每一位授课教师都被听课一次以上。由教研室组织听课、评课及研讨，保证听课活动不流于形式、不走过场。教务科负责提供听课记录本（表）和听课课表。
责任部门：教务科、各教研室
3. 审查展示教学文件
各教研室做好教师教案、教学日历等教学文件的审查工作，教务科负责将所有上课教师的教案向本院师生进行公开展示，评选教学认真负责、教案编写规范、教学效果好的优秀教师并在全院表彰。
责任部门：教务科、各教研室
4. 检查作业与实验报告
实训科负责组织对上课教师实验报告批改情况的检查，并将检查结果汇总在本院公布。
责任部门：实训科
5. 检查课堂教学的组织及规范性情况
（1）由教务科负责组织对教师课堂教学的组织情况及规范性进行检查，包括教学时数与计划是否一致、教学内容是否符合大纲要求。同时加强对任课教师的管理，严格按课表时间上下课，以良好的教风促进良好学风的形成。
（2）由实训科负责组织对教师实践教学的组织情况及规范性进行检查，包括实习实验指导书是否完备、实验室的实验记录是否齐全等。
（3）由学工科负责组织辅导员检查学生到课率，杜绝迟到、早退现象,对学生中出现的迟到、早退、旷课情况列表统计，每周公布一次。
责任部门：教务科、实训科、学工科
6. 深入调查研究召开座谈会
由教务科和实训科负责，召开教师座谈会和学生座谈会，从教学方法、教学手段、教学内容组织等方面，全面了解课堂教学质量方面存在的问题，并对反映出的问题进行认真梳理，尽快制定和落实整改方案，进行彻底解决。
责任部门：教务科、实训科、院教学督导组
四、活动组织与时间安排
“课堂教学质量月”活动分动员、实施和总结三个阶段进行。
1. 动员阶段（4月1~10日）：召开全院大会进行动员，统一思想，提高认识。辅导员和班主任在各班做好宣传工作，向学生讲明开展“课堂教学质量月”活动的意义，要求全体师生积极参与。
2. 实施阶段（4月11~25日）：根据活动《方案》，各责任部门创造性地开展工作，并进行具体实施，把各项活动落到实处。
3. 总结阶段（4月26~30日）：各责任部门认真总结开展课堂教学质量月活动所做的工作、取得的效果、典型事例和存在的问题，并提出解决存在问题的措施。同时注意汇总归档相关资料。
美容医学院
2012.04.07